简介：摘要高效组织设计晨间活动对幼儿健康领域的学习与发展具有极其重要的意义。现阶段由于器材投放缺乏目的性、组织实施缺乏正确认识、形式内容单调乏味等问题在很大程度上阻碍了幼儿园晨间活动的有效开展。本研究将通过开放的活动空间环境、千变万化的活动材料和自主的活动形式，最大限度地激发了幼儿的活动热情，给予幼儿适当的助推力，科学地提升晨间活动有效性，充分实现幼儿园晨间活动的教育价值，以此破解晨间活动失效问题，优化幼儿园一日活动环节。
幼儿园“泛区混龄式”晨间活动的探索实践
