简介：摘要：随着新课标的不断改革，我国小学数学在教学方式上仍然存在一些问题。在小学数学的教学课堂中融入生活元素，可以有效提高学生的学习兴趣。本文探讨了小学数学生活化教学存在的问题，并给出了小学生活化数学教学的教学策略，以期为教师队伍带来教学建议和参考，从而更好的提升小学生的数学学习效率。
“数学知识在生活中的用处”去激发学生学习数学的兴趣
