简介：摘要：当下，随着科学技术的发展，文字趋于电子记载，书法也逐渐被边缘化，书法教育也逐渐被忽视。当下，教育部对教育教学又进行了大刀阔斧的改革，“双减”政策、新课程改革的实施和素质教育理念的推行都让学校和教师们对学科核心素养的培养以及传统文化的学习重视起来。笔者作为一名小学教师，十分重视书法教学在小学教学中的融入，同时也根据大量的理论研究并基于基于核心素养培养理念开展了许多教学实践。本文即是根据笔者的实践和研究，对基于核心素养培养理念的小学书法教学进行详细分析。
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