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  • 简介:摘要:英语学科在中高考学业考试中是一门重要学科,也是一门实用学科,因此,培养学生的听、说、读、写能力是每一位英语教师最基本的教学理念,读写问题也确实是英语教学中的一个实际问题,当前初中英语教学中存在的问题导致整体课堂教学效率大打折扣,进而无法有效培养学生的英语阅读和写作能力。针对这些问题,英语教师可以探索读写结合的教学方法,发挥读写结合对于英语教学的积极作用,采用合适的教学方法来提高学生的阅读和写作能力。

  • 标签: 读写结合 结合优势 教学策略