简介：当前我国大学生就业难,女大学生就业更难,然而女大学生就业歧视问题并未得到社会应有的重视。出现性别就业歧视现象并不是偶然的,有其产生的原因和改进的余地,单纯的＂就业供大于求＂只是表面现象。女大学生就业歧视是一个普遍存在的社会问题,需要调动社会各方面的力量来解决,通过具体推动各项措施来消除这种歧视。

简介：摘要教学评价是系统化课程设计的核心，也是大学英语教学改革的重要环节，本文从基于工作过程系统化的视角探讨如何将终结性与形成性评价相结合及教师评价、学生自评，小组互评的多元评价模式，以发挥评价主体的主观能动性；通过多样化的教学评价构建，达到以评促教，以评促改，进一步提高我校大学英语教与学的效果的目标。

简介：在阐述高校读者文献教育工作重要性的基础上,针对大学生文献检索教育的现状,提出教育形式应向多样性方向发展,并进而提出实施多样性的具体方法和途径.

简介：摘要：近年来，新型冠状病毒的反复爆发，对我国高校的防控体系和管理能力提出了严峻的挑战。本文立足于疫情时期大学生思想政治工作的发展机遇与挑战，根据现实情况，提出相应的解决途径，以充分发挥其最大的作用，为高校开展优质高效的思想政治工作提供参考。

简介：摘要：“校园贷”给大学生所在的高校及其家庭带来了前所未有的教育难题，校园贷款问题也一度演变成为“校园贷危机”。本文通过实证调研的方法对学生校园贷的认知情况进行探究，分析学生的思想和行为特点，提出对应的策略。

简介：摘要：大学生思想政治教育与创业价值观教育引导的融合创新是在创新创业教育“教”的基础上，融入思想政治教育“导”的元素，是对新时代“守正创新”的美好诠释，引导大学生“自觉”以实际创业行动积极投身到国家“双创”大军，从而实现以“创业”拉动“就业”的国家战略。

简介：摘要：室内设计的主体分为硬装饰和软装饰，其中硬装饰是室内设计的肉体，软装饰则是室内设计的灵魂。室内软装饰通过简单的工序不仅能营造氛围，还能塑造风格，这使得软装饰行业迅速发展。而现如今，学生普遍追求个性，对于自己的生活住地要求有所提高。越来越多的学生希望自己的寝室不拘一格，突出个性。因此，文章围绕软装饰与大学生寝室设计风格的营造展开论述。

简介：摘要：当前大学生因所处生理阶段和网络影响，心理压力很大。这种压力会有生理和心理影响，出现失眠、焦虑、抑郁等心理问题。这类问题的具体应对办法有养成良好的失眠习惯、增强时间管理的能力、增加社会支持、学习放松技巧、学会利他等。

简介：摘要：在革命战争时期，我们中华民族孕育出了一种伟大的精神—红色精神。随着时代变迁，红色精神也在不断的发展。中国社会在面对文化多元的情况下，对红色精神的认识越来越模糊，并且随着社会主义新农村建设步伐的加快，乡村红色文化遗产也遭到了一定程度上的建设性破坏。当前红色精神的传承与发展问题着实令人担忧，作为新时代的接班人，如何传承与发展我们的红色精神是我们当代新青年应当思考的问题和肩负起的责任。为此武汉东湖学院组建了“忆红之行”实践队进行“三下乡”活动探寻当代新纪元下的红色精神。

简介：摘要随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，对人们的心理承受能力提出了更高的要求。与之相对应，小学生的心理问题也日渐突出。本文自当前小学生出现的心理问题出发，论述了如何增强小学生的心理健康。

简介：摘要目的系统健康教育在胃溃疡患者护理中的实施效果。方法我院消化内科收治的82例胃溃疡患者，按照护理方法不同分为对照组与观察组。结果经护理干预后，研究组患者治疗的总有效率为，明显高于对照组治疗的总有效率，(P＜0.05)差异均有统计学意义。结论在胃溃疡患者的护理工作中施行系统健康教育可以明显提高患者的治疗效果，值得在临床上进一步推广。

简介：摘要目的探讨新疆汉族和维吾尔族大学生血脂异常分布差异和特点。方法采用横断面调查方法，纳入2019年9～12月在新疆医科大学体检中心体检的，就读于新疆医科大学的大学生，按照民族分为汉族和维吾尔族，选取资料完整的、年龄20～26岁的大学生共4 780人作为研究对象。测量并记录每名入组对象的身高、体质指数(BMI)、血压、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、三酰甘油(TG)和空腹血糖(FBG)。分析并比较两组学生血脂异常情况，采用多重线性回归评估影响BMI的因素。结果纳入的4 780人中，汉族2 626人，维吾尔族2 154人，平均年龄(21.0±1.6)岁，男性1 551人(32.4%)。对比维吾尔族学生，汉族学生的平均年龄较小(20.7岁比21.4岁)，男性比例较高(36.1%比28.0%)，TG(0.92 mmol/L比0.82 mmol/L)、HDL-C(1.45 mmol/L比1.41 mmol/L)和FBG(4.89 mmol/L比4.77 mmol/L)水平较高(均为P<0.001)。对比维吾尔族男生，汉族男生的体重、身高和BMI也较高(均为P<0.05)；对比维吾尔族女生，汉族女生的体重和身高也较高(均为P<0.05)。汉族学生高TG率较维吾尔族学生高(7.0%比3.6%，P<0.001)，而维吾尔族学生低HDL-C率较汉族学生高(23.0%比17.5%，P<0.001)。多重线性回归结果显示，汉族和维吾尔族学生的身高和体重均是BMI的独立影响因素(均为P<0.001)。结论本研究提示，汉族和维吾尔族学生的血脂异常分布存在差异，而男生和女生的身高和体重均是BMI的独立影响因素。

简介：摘要:大学英语实践教学中存在着课堂内容约束性差、学生主动性差、教学模式单一等问题。因此，我们建议逐步采取确定学生人数、保证师生出勤率、组建研究团队、强化管理、扩大课堂、丰富案例教学经验等综合策略，使所有教师都能迅速地更好地理解。在今后的大学英语实践教学中，要准确、全面地进行学科设置，以进一步实现对大学生英语能力的有效、准确、规范的管理。促进青年学生语言能力的全面提高，促进青年学生语言交际能力的快速全面提高。

简介：【摘要】目的：探讨军队疗养员护理中个性化健康教育的应用价值。方法：以本疗养中心收治的42例军队疗养员作为观察对象（疗养员入院时间为：2023年1月-2024年1月），按照信封法将疗养员分为对照组与研究组各21例，分别施以常规护理、加强个性化健康教育，比较两组的自护能力、护理配合度等观察指标。结果：研究组的护理配合度（100.00%）高于对照组（80.95%），P＜0.05。护理前两组的自护能力评分比较相匹配，P＞0.05。护理后的自护能力评分比护理前高，P＜0.05。护理后研究组的自护能力评分比对照组高，P＜0.05。结论：个性化健康教育可提高军队疗养员的护理配合度及自护能力。

简介：摘要目的分析眼科护理中增加健康教育的应用效果。方法选择我院接收的眼部疾病患者110例，按护理方法差异分为常规组（n=55，实施眼科护理）和教育组（n=55，在眼科护理基础上增加健康教育）。对两组患者护理后的心理状态及眼部健康知识掌握程度进行分析。结果教育组SDS评分、SAS评分均低于常规组，且眼部健康知识掌握程度的优良率更高，数据差距均显著（P＜0.05）。结论对眼部疾病患者实施眼科护理时，增加健康教育，可以帮助患者疏导消极情绪，提升其眼科健康知识的掌握情况，具有良好的应用效果。

简介：【摘要】目的：分析眼科护理中增加健康教育的应用效果。方法：选择我院接收的眼部疾病患者110例，按护理方法差异分为常规组（n=55，实施眼科护理）和教育组（n=55，在眼科护理基础上增加健康教育）。对两组患者护理后的心理状态及眼部健康知识掌握程度进行分析。结果：教育组SDS评分、SAS评分均低于常规组，且眼部健康知识掌握程度的优良率更高，数据差距均显著（P＜0.05）。结论：对眼部疾病患者实施眼科护理时，增加健康教育，可以帮助患者疏导消极情绪，提升其眼科健康知识的掌握情况，具有良好的应用效果。

简介：摘要：本论文以呼和浩特民族学院为例，通过研究辅导员在工作中如何培育大学生铸牢中华民族共同体意识，揭示了在当前多元文化背景下大学生如何加强文化认同和优化交流的重要性。本研究采用了定性研究方法，通过实地观察、访谈和问卷调查，得出了培育学生得先提高辅导员自身的民族团结意识，在工作当中针对不同民族特点要进行创意性的文化交流活动等建议。

简介：摘要目的分析护理健康教育存在的问题，探讨提高护士健康教育意识和能力的对策。方法对云南省第四人民医院11个科室的100名护士进行问卷调查和座谈，了解临床护士在实施护理健康教育中自身的教育能力以及对病人实施健康教育的效果。结果护理健康教育深化了整体护理内涵，体现了护理专业的价值；但同时存在（1）护士学历偏低、知识结构不合理、观念陈旧；（2）教育内容局限，教材短缺，资料没有量化。结论从转变观念着眼，护士应多渠道接受正规培训，提高健康教育能力；从理论教育人手，建立健康教育规范化程序，为病人提供真正有健康教育意义的服务。

简介：大学英语分层教学是高校为适应扩招的新形势和满足新世纪对英语的新要求而实施的一项教学改革。在大学英语教学实践中,学习动机弱、自信心不足、过度焦虑等导致的情感过滤,成为影响英语学习成效的关键因素之一。教师应将语言知识和技能的传授与学生情感素质的培养结合起来,帮助学生降低并逐渐消除情感过滤,从而更加充分地发挥大学英语分层教学的优势。

简介：我国葡萄酒生产企业，每年会产生超过4万吨的葡萄籽，这些外壳非常坚硬的废弃物，牲畜不吃、沤粪不烂。很多老总面对这种堆积如山又无处扔的“垃圾”，大伤脑筋。然而，一位聪明女孩却从中发现了商机。通过废物利用，昔日一文不值的葡萄籽竞产生了惊人效益，短短3年她就大赚2000多万元，而且产品颇受都市女性青睐。日本商人主动赠送一辆奔驰汽车找她合作。这背后到底隐藏着怎样的创富秘密？