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传统文化主题戏剧游戏对幼儿园儿童情感认知发展的影响研究

作者：王佳能
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-17
出处：《中小学教育》 2024年第7期
机构：常州经开区青洋幼儿园，江苏省常州市213000

简介：摘要：在幼儿园教育阶段，鼓励儿童积极参与各种游戏，是幼儿园重要的学习途径之一。情感认知发展对儿童的成长具有促进作用，而将传统文化和戏剧游戏两者相互结合，将会最大限度地提高儿童的情感理解和社交技能。本篇文章主要研究传统文化主题戏剧游戏对于幼儿园儿童们的情感认知成长所产生的影响，再提出落实在传统文化主题戏剧游中发展儿童情感认知的具体措施。
标签：传统文化主题戏剧游戏幼儿园儿童情感认知发展影响

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幼儿园创造性戏剧教学活动浅析

作者：王佳能
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-02-02
出处：《教育学文摘》 2024年第1期
机构：常州经开区青洋幼儿园 213000

简介：摘要：在幼儿成长阶段中，顺应幼儿身心发展需要是幼儿园教学活动的重要前提。创造性戏剧教学是指，以戏剧形式来从事教育的一种教学方法与活动，其目的在于，发掘潜在教育资源促进幼儿的成长发展。由于戏剧教育活动具有创造性、过程性和开放性等特征，加之幼儿在戏剧表演上还处于稚嫩状态，对教师的指导能力提出更高要求。但是现阶段创造性戏剧教学暂未兴盛，幼儿教师的教学经验和教学方式不足，在实际教学活动中依旧存在一些问题。因此，要充分发掘戏剧教学的教育意义，发挥戏剧教育的价值与作用，注重提高教师的戏剧教学水平和指导能力，使得幼儿园创造性戏剧教学实现进一步发展。
标签：幼儿园创造性戏剧教学教学方法

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新时期下幼儿趣味田径的组织策略探讨

作者：王佳能
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-26
出处：《教学与研究》 2023年第4期
机构：常州经开区青洋幼儿园

简介：摘要：在幼儿教育中，趣味田径教学能够让幼儿运动参与的乐趣得到提高，实现对幼儿群体运动技能、智能、体能的提升，让幼儿获取到身心成长与发展。所以，在新时期的背景下，教师一定要对趣味田径教学有效的进行组织，以此来对幼儿的创新思维进行培养。从而真正的让活动的价值和作用得到发挥。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出良好的借鉴作用和价值。
标签：幼儿趣味田径组织策略

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