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  • 简介:一、教学设计1.背景学生没有学习盐酸、硫酸的情况下,直接切入“酸的化学性质”这一课题,所以引入新课在这一课题的教学中显得尤为重要。按要求,授课时间为30分钟,所以只探究了酸的三个化学性质。

  • 标签: 教学设计 化学性质 盐酸 感悟 实践 授课时间
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