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  • 简介:摘要新入护士从学生走向工作岗位,面临环境的改变和自身角色的转变。新入护士需通过加速转变过程、参加转变项目培训、多渠道提高自身专业素养等方式完成角色转变。

  • 标签: 新入职护士 角色转变 专业素养