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  • 简介:摘要教师只有充分全面地了解自己的每一位学生,才能在教育教学和生活中因材施教,更好地去引导和帮助他们。了解学生的方法和途径很多,我们要把握时机尽可能细致地去了解自己的每一个学生,这样才能更好地开展好我们的教育教学,更好地“因材施教”,更好地引导塑造我们的学生。

  • 标签: 小学教师 了解学生 交流 观察 家访 分析