简介：摘要：随着我国新课程改革的推行，对高中数学的教学要求也进一步提高。新课程改革中将立体几何放在高中教材必修2中，学生一下子从平面几何过度到三维立体空间，对学生的理解力、空间想象力都有很高的要求。本文通过阐述立体几何的主要学习内容，探讨在新课改的大背景下学习高中立体几何的方法。
简介：摘要：高中语文教师在新课程改革教学实践的背景当中，面临着新型课程教学任务——培养学生的语文思维能力，因为对于高中阶段的学生来说，他们现阶段的思维发展正处于黄金时期，也是从具象思维向抽象思维发展的关键时期，本文将从高中语文教学中学生语文思维能力的培养重要性展开分析，结合语文教师的课堂教学实践活动来进行具体的实践策略探究。
简介：摘要：在目前的高中数学课堂教学中，学生是教学的主体，教学方式和方法都需要以学生为核心，使其能够参与教学中的知识探究和应用，从而完成有效理解，也促使其数学核心素养的提升。因此，教师需要应用互动教学，真正地提升学生的地位，让学生的思维见解和创新理解都能在学习中得以展现，不仅可以保证自主学习的质量，还能实现综合素养的培养。本文就以高中数学课堂为教学研究点，详细分析了互动教学模式在高中数学课堂教学中的具体应用。
浅谈高中立体几何的入门学习
高中语文教学中学生语文思维能力的培养策略研究
互动教学在高中数学课堂教学中的应用
