简介：摘要：在产教融合下，从文化的层面探讨企业文化与职业道德之间的内在联系，为构建二者的内在关系和外在表现提供理论依据，为校企合作，岗位对接，职业院校学生对企业文化的认可、理解及践行提供可行方案，为提升企业人文和社会经济效益提供参考。

简介：摘要：随着社会经济发展、城市化进程加快，以及电网等级不断提高，人们越来越关注输变电设备运行中产生的噪声对生活的影响，因变电站运行噪声而引发的环保问题时有发生。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对配电变压器噪声与振动控制分析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段，同时也是学生知识学习与能力培养提升的重要阶段。在小学阶段的教育教学工作中，语文课程教学占据着重要的地位。在当下的小学语文教学工作中，教师不仅要对学生进行语文相关知识的充分教学，还要重视对学生进行心理健康教育的充分落实，才能满足小学阶段学生的学习与发展需求，促进学生身心健康发展。因此，本文将通过对心理健康教育视角下的小学语文教学进行策略研究，从而为学生的知识学习与心理健康教育做好充分的基础前提，为小学阶段教育教学工作的高效开展做好基础保障。

简介：摘要茎突异常与颈部血管疾病的关系是近几年国内外的研究热点，例如茎突异常与颈动脉夹层、颈内动脉狭窄、颈动脉痉挛、颈动脉损伤等疾病的发生均有关。本文综述国内外近几年的研究报道，旨在为临床工作中对茎突综合征的研究提供参考。

简介：摘要：中国一直以来非常重视教育，中央在很多年前就提出了科教兴国战略，素质教育的推行促进了中国教育的进步和发展。小学数学是小学阶段的重要学科，在小学数学教学中怎样做到有效的“纠错”，是摆在所有小学数学教师面前的难题。这就要求小学数学教师要认清现实存在的问题，有针对性地一步步进行“纠错”。笔者在文章中对小学数学教师在教学中进行有效“纠错”做出了分析。

简介：摘要：近年来，建筑智能技术高速发展，已经成为现代建筑的必要组成部分，并不断丰富延伸出新的内涵。智能楼宇作为发展智慧城市的一个重要组成部分，它更为具体的表现了发展智慧城市的理念。与传统的控制系统相比，智能楼宇中的智能控制系统体现了绿色、环保、低碳和以人为本的理念，在智慧城市的建设浪潮中也得以创新和发展。分析了建筑智能化的研究现状以及未来发展趋势，采用理论研究与实际调研的方式，分别对智慧楼宇的发展趋势、实际案例、功能体系等方面进行了详细研究，为日后开展楼宇的智能化改造提供考核立项依据以及改造提升的方向。

简介：　　摘要：近些年，我国建筑工程发展迅速，混凝土施工作为建筑工程中的主体部分，确保优良的混凝土施工质量，直接关系到整个建筑物的使用性能。为此在施工过程中，应严格把控施工质量，确保施工保质保量完成。基于此，本文主要对建筑工程混凝土施工质量控制措施进行了简要的分析，希望可以为相关工作人员提供一定的参考。

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简介：摘要：社会的不断发展对学生的思维提出了更高的要求，如何实现学生从低阶思维向高阶思维的过渡，受到了诸多一线教师的关注。“问题”具有强大的驱动性，若能将其应用于初中数学教学中，对于学生高阶思维的培养必将产生积极影响。因此，本文从情境性问题，培养灵活思维；质疑性问题，培养独创思维；探究性问题，培养创新思维三方面对问题驱动下的初中生数学高阶思维的培养策略展开了探讨。

简介：摘 要： 随着我国经济的不断发展，城市地铁随之出现了人们的生活当中，城市地铁的到来不仅在极大的程度上给人们的生活带来了便捷，而且在一定的程度上推动了我国社会经济的发展。对于城市地铁而言，隧道施工是其中非常关键的一部分。由于地铁隧道施工具有一定的特殊性，所以地铁在建设的过程中往往会与地下的各种管线进行相互干扰，使得管线破损事故时常发生。因此，在城市地铁隧道的实际施工当中，如何做好管线的安全保护也就成为了目前铁路工程重点研究的课题之一，本文将针对城市地铁隧道施工对管线的影响进行相关的阐述。

简介：摘要：在地铁隧道实际施工过程中，围岩处于加、卸载的复杂变化过程中。隧道的开挖与支护过程是一个多步骤的、且上一步开挖都会对随后的各次开挖产生影响的复杂过程。依据地下工程问题的特点，即“先受力，后开挖，再支护”，描述并模拟地铁隧道开挖卸荷效应下的真实施工过程。对地铁隧道施工中开挖卸荷效应进行详细分析，提出模拟地铁隧道开挖卸荷效应的四阶段模拟方法。以北京地铁8号线二期01标段西清区间隧道为工程背景，对地铁隧道盾构施工真实过程和开挖卸荷效应进行数值模拟与计算。分析开挖面支护力、支护时机、填充注浆以及考虑与不考虑开挖卸荷效应等因素对地铁隧道开挖与支护的影响，获得基于开挖卸荷效应的地铁隧道盾构施工的围岩–支护作用机制。

简介：摘 要：当今时代经济迅猛发展，各行各业对于电量的需求和质量的要求也不断提高。因此，为了保证电力稳定性和可靠性，需要及时对电厂中的管阀进行检修，确保电厂的正常运行，对于电厂的正常供电十分重要，为此，本文从常见管阀的检修要点入手，对管阀的检修堵压方式展开探究。

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简介：摘要目的探讨迟发型鸟氨酸氨基甲酰转移酶缺乏症(ornithine transcarbamylase deficiency，OTCD)的临床特点，减少临床误诊率。方法分析我院收治的1例反复住院治疗的OTCD患儿各阶段的临床特点及转归。结果患儿以呕吐、嗜睡为主要症状，入院后反复检查血氨正常，颅脑影像学检查提示皮层及皮层下广泛异常信号(T2Flair稍高信号，DWI高信号)，脑电图呈广泛低电压，有机酸气相质谱检测发现乳清酸及尿嘧啶异常增高，基因检测发现OTC基因的核苷酸碱基存在错义突变。结论OTCD患儿通常伴血氨升高，但临床中如有不明原因的呕吐、嗜睡症状，即使血氨正常也不能排除本病，应完善有机酸气相质谱及基因检测方法进一步明确诊断。

简介：　　摘要： 建筑工程施工现场，因施工现场多工种交叉作业、项目结构复杂、工程工期紧、现场施工环境教材等因素的存在，使得施工过程中危险源较多，再加上施工人员安全意识匮乏及专业素质参差不齐，所以存在重大的安全隐患。，本文将对建筑工程施工现场安全管理工作深入探讨；使得施工企业能够获得最大化的经济效益及社会信誉，推动施工企业可持续发展。 　　关键词： 建筑工程；施工；安全管理措施 　　建筑工程是一项工程量大、涉及多种专业技术、耗费时间长的工作，且施工现场安全受到了各种因素的影响，建筑企业对于现场安全管理的重视程度，决定了是否能够对现场安全进行有效管理，是否预先性分析危险源并予以有效防控。 　　 1.建筑工程作业存在的安全隐患 　　 1.1建筑工程作业过程中的特点 　　建筑工程作业与一般的工程作业相比，因为作业过程场地的特殊性，在作业过程中的特点表现在如下幾个方面：（ 1）建筑施工大部分在露天场地作业，场地窄且小，所以容易发生事故。（ 2）建筑施工需要的人员数量多，加上工作场地有限，需要的机械数量多，同样增加了事故发生的概率。（ 3）施工作业人员因为流动性大，而且大部分的施工人员未经系统培训，所具备的安全施工知识相对匮乏。再加之缺少相关的专业指导，导致建筑工程作业中的安全事故频频发生。以上只是基于查阅资料得到的云南省的某施工工程作业中所存在的问题，每个地方的施工工程问题也各有特点，所造成的原因也不相同，比如东北地区冬天寒冷，保暖、冻土等因素便对建筑施工有较大影响；沿海地区土质疏松且多台风，在地基处理、防倾覆等方面要深入考虑。 　　 1.2建筑工程施工事故特点 　　在建筑工程作业中，安全事故的发生概率比较高，且事故的发生伴随着人员的伤亡和财物的损失。影响事故发生的因素种类多且复杂，统一使用一种方法防范是很困难的。再加上在建筑施工中所使用到的设备是需要熟练的操作技能和经验的施工人员，而在操作过程中如果出现微小的错误都有可能造成严重的后果。 　　 2.建筑工程施工安全管理措施 　　 2.1做好专项安全施工组织设计 　　对于建筑项目施工现场安全生产工作而言，安全施工组织设计是保障其合理开展的必备因素。基于此，建筑施工单位应对拟建工程结构、规模等进行全面了解，重点调查分析原始资料，编订科学合理的施工组织设计。同时，针对安装与拆卸塔式起重机的施工、吊装施工，模板工程、基坑支护施工、脚手架与卸料平台施工、用电施工、井架物料提升机安装与拆除施工、外用电梯安装与拆卸施工、预防坍塌事故、预防高处坠落事故等专项安全施工组织设计。另外，基于项目施工特征，重点监控施工现场易发生重点按事故的环节及部位，制定项目施工安全生产施工应急救援队伍，设定专业的人员，配置专业的设备及器材，定期组织开展演习活动。 　　 2.2加强施工现场的规划与布置 　　施工企业应积极转变“一边施工、一边设计”的理念，基于建筑项目具体情况编订科学合理的施工组织及安全设计方案，对现场施工区域进行全面部署。同时，施工企业应高度重视现场安全管理工作，采取有效地安全防范方法，并在重点区域设置醒目的危险源警示标示。同时，工程准备前期，建设施工单位应基于工程具体数据积极策划，并制定出科学合理的布局方案，以此来有效保障施工安全。基于此，施工单位应重点做好以下几点：其一，施工组织设计过程中，应详细规定安全施工组织体系、规划及相关职责。科学规划与布置整个施工，并上报相关部门审批后才可着手进行；其二，科学划分安全施工责任区，对相关责任落实到人头。其三，要科学堆放设备和材料等物质，将标识、排序等做好，并和防火标准相符。其四，施工现场的道路的路面既要确保畅通性和平整性，同时还要合理安装照明配置。其五，合理布置消防和水电等系统，同时要使施工需要得到满足。其六，施工现场设施清洁、整齐，并在显眼的位置贴上各种施工制度和职责。 　　 2.3严格审查特种作业人员的岗位证书 　　对于安全生产活动，特种人员岗位证书能够充分表现出其工作水平，对于施工项目而言特种作业人员发挥着重要的作用，其直接影响了施工活动是否能够顺利开展，确保了施工质量是否能够满足安全管理需求及设计规定。特种作业人员技术要求比较特殊，其可以胜任一般工作人员难以胜任的工作，有利于迎合施工要求。对特种作业人员证书进行严格审查，不仅有利于施工质量的保障，加快施工进程，并且保障施工人员安全问题。所以，对于建筑施工安全管理而言，严格审查特种作业人员证书具有重大的现实价值。 　　 2.4强化安全生产技术保障措施 　　为了强化安全生产技术，应做好如下几点：其一，对于脚手架这一重要的施工设备，应仔细选择，避免有裂缝、锈蚀弯曲金属杠杆件进入施工现场，针对着地部位进行有效的硬化处理，将其同建筑物密切相连。值得注意的是，将竹脚手板垫于操作层，并采用网罩将整个施工层或脚手架外层予以有效封闭，从而有效预防高空坠物事件的出现；其二，每天检查施工人员是否佩戴安全帽，要求超高施工人员必须系安全带。从第二层楼面起应铺设安全网，对于楼层较高的外墙施工而言，更应全面安装全封闭的安全密网；其三，针对预留的洞口，应设置砼板盖，楼梯口、竖直井道、临边洞口也应安装栏杆围护设备，并保障充分照明；其四，对于模板工程而言，应保证支撑牢固、稳定，从而积极预防混泥土坍塌事件的产生。拆除模板支架时应查看砼强度是否符合规定的标准；其五，施工所用的塔吊必须由正规厂家生产，并通过合格检验。施工人员必须持持证上岗，严格遵照安全操作规范进行作业，执行塔机“十不吊”原则；其六，施工过程中加强用电安全。配电导线及临时变压器的设置应确保电气设备稳定运行及安全性。施工现场应切实做到三级配电、二级保护及三相五线。配电箱应安装分开关、分熔丝、总熔丝、漏电保护。施工机具应保证具有接零或接地，手持机具单独安装漏电保护器。专人看管施工机具及配电箱，并设置显眼的警示标志；其七，施工现场必须设计临时消防通道，配备专业消防器材，合理布局。同时，采取有效措施做好食堂宿舍和电气机械设备、焊接明火作业、料具仓库等区域的防火工作；其八，重视气象预报信息，积极防范恶劣天气，并实施有效地措施，对现场施工生产工作进行合理安排。 　　 2.5针对触电事故的安全对策 　　个人安全绝缘防护不到位。因此在建筑工程作业过程中工作人员应做好安全且有效的绝缘防护，加大各设备的绝缘防护使用，并定期检查防止损坏。相关单位没有能够及时排查和纠正不安全的因素。因此，相关单位要加强以上方面的安全检查措施，加大工作人员在施工过程中的安全意识和相关知识培训。且应比较并发现在工程的不同阶段，由于其危险有害因素不同，需要对症下药，不能用“万精油”式的方法对不同阶段都用同一种安全防护措施。 　　结束语： 　　建筑工程项目实际开展过程中，需要有先进科学的施工技术作为重要支撑，通过地基工程施工技术，土石土方工程施工技术，以及电气接地施工技术，将能够起到良好效果。同时建筑工程项目需要充分注重到现场施工管理工作的积极意义，构建起科学的现场施工管理组织规划，建立健全现场管理监督制度，并强化安全管理工作实施效果。 　　参考文献： 　　 [1]刘林博，刘宝佳 .建筑工程施工技术及其现场施工管理措施研究 [J].建筑工程技术与设计， 2015（ 30）： 186. 　　 [2]胡少鹏 .建筑工程施工技术及其现场施工管理措施分析 [J].建筑工程技术与设计， 2016（ 34）： 12～ 13. 　　 [3]赵永生，田延正，刘金英 .建筑工程施工技术及其现场施工管理措施探究 [J].建筑技术开发， 2017（ 23）： 81～ 82.

简介：摘要：体育教学之中游戏发挥出的作用十分明显。借助游戏教学形式，学生能够拥有健康的体质，也会让学生的体育运动技术有所增强。在这其中对学生进行思想品德教育，让游戏教学手段成为重要的辅助力量。在初中体育教学之中，教师适当的借助游戏教学模式，可以更好地带领学生进步，让学生参与体育运动的兴趣逐渐加深。文章阐释了游戏在初中体育课堂教学中运用的具体策略。

简介：摘要： 本文以山东省跨境电子商务产业创新发展为主题展开论述，首先对跨境电子商务进行了简要概述，然后重点针对山东省跨境电子商务产业创新发展策略进行了分析探讨。

简介：摘要： 近些年，由于我国的快速发展，带动了我国各行业领域的进步。 建筑机电安装是建筑物投入使用前的施工重点工作，近年来机电安装工程频频出现质量问题，也让居民对建筑机电的安装技术、安装质量的要求也较高，所以本文针对本专题的研究，从机电安装中的流程入手，对于施工质量的控制要点进行探讨，希望能够通过本文分析，结合现实应用角度，有效提高机电安装的施工质量。

简介：摘要：数学思想方法是数学学科发展和前进过程中的灵魂和桥梁。在数学教学中教师根据教学内容有效地渗透数学思想方对于学生的数学学习以及思维能力的发展有着很大的帮助。同时随着新课程改革的发展和推进初中数学课堂也发生了很大的改变，教师在向学生传授数学基础知识的同时又注重对学生学习能力以及数学素养的提高，这对于学生的发展有很好的促进作用。数学思想是学生解决数学问题的基础，因此，在初中数学教学中教师更应该向学生渗透数学思想的内容，进而提高学生 解决数学问题的能力。本文主要介绍的就是以数形结合思想、转化化归思想以及函数方程思想为例探索在初中数学教学中有效渗透数学思想的方法和教学策略。