简介：摘要：数学文化教育工作要从融合数学在文化、科学以及教育等内容出发，达到文化育人的目的，我们利用数学的方法、思想和知识促进学生思想、观念、行为等方面发展，引导学生感受数学文化本质，将数学文化与数学课堂、数学生活等相联系，实现数学系统内部之间的有效联系，更好地利用数学文化教育达到培养学生数学素养目标。
数学文化视域下中学生数学素养的培育
