简介:摘要目的探讨思维导图在急性胰腺炎患者健康教育中的应用及对健康教育的效果。方法选取2016年10月至2017年10月绵阳市中心医院治疗的急性胰腺炎患者98例,随机分为试验组和对照组,各49例。通过设计针对急性胰腺炎患者健康教育的思维导图,入院后对试验组予以宣教,同时对照组予以传统健康教育方式。宣教前后两组对急性胰腺炎相关知识掌握情况、宣教后两组的SF-36量表评分情况及出院后康复依从性情况进行对比分析,评价两组健康教育效果。结果健康教育后试验组在急性胰腺炎疾病知识和自我保健知识方面的知晓率和掌握率均优于对照组;健康教育14 d后试验组在SF-36量表评分中均高于对照组;出院后1个月试验组在康复依从性评分方面优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论思维导图是一种有效的图形思维健康教育模式,有助于提高患者对急性胰腺炎的认识,促进患者康复。
简介:摘要:要将节能技术应用在电气自动化中,切实提高资源的利用效率。其应用原则为实用性、安全性及保证电力设备的运行效率。节能技术在电气自动化中的应用主要包括降低导线能耗,选择节能型变压器,注重补偿无功功率设备的损耗。电线的布置应尽量选择直线路径,减少线路的长度,避免线路大量绕弯,同时增加电力线路的横截面积,这样能够有效降低电力线路的自身电阻和电阻对电力的消耗。可以选用三相四线的供电模式或单向自动补给设备,将单相用电设备接在三相电源上,这样能够确保电能在输送过程中的稳定性和平衡性。需结合系统的实际情况筛选出相应的电容器装置,将其作为无功功率设备的补偿装置。在电气自动化技术的应用过程中,应充分融入节能技术,加大科研力度,以保证整个电气自动化系统的节能效果。