简介：
简介：摘要：小学语文教育作为我国国民语文的重要启蒙教育阶段，一直在国民语文阅读能力的培养过程中起到重要的作用。书籍是人类进步的阶梯，在小学阶段推动学生进行阅读基础的建设，重视对于学生读写结合的培养，对于学生学习语文增强阅读理解能力有着重要作用。小学阶段是培养学生语文学习兴趣的重要时间段，有效的阅读兴趣培养能够激发学生学习语文的兴趣和积极性。尽早完善读写结合方式下的学生阅读基础培养，能够更好地促进学生掌握语文学习方式，为日后语文学科的学习提供帮助。现本文就对小学语文阅读建设基础中读写结合教学模式进行研究分析。
《基础会计》教学浅析
小学语文阅读建设基础中读写结合教学模式的研究
