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小议几何直观

作者：王海燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-12-22
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2012年第20期
机构：王海燕

简介：摘要本文主要探讨了在数学教学中，教师应引导学生树立几何直观，从而使自己能更准确、更简单地解绝数学习题，进而提高其学习数学的兴趣。
标签：数学教学几何直观解决数学问题

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