简介：摘要：在初中阶段的语文教学过程当中，对学生综合素质的培养不可忽视，因为学生的学习并不是只为了提高学习成绩，老师要从综合发展的角度出发，去观察学生的短板和长处，取长补短，并且尊重学生的个性化差异，引导学生通过自发的学习去获取学习方法和正确科学的学科知识，对于语文学科素养的培育，就对学生的阅读理解能力，表达能力，写作能力等多方面文学综合素质有着更高的要求。所以在进行教学过程中，教师应当让学生理解。培养目标和学习内容结构来提高学生的综合学科素养，拓展学科视野。
初中语文提高学生综合素养的策略
