简介：相当长一段时间以来，我们比较强调在中小学培养专家型的校长，重视校长教育教学理论的积淀和教育教学能力的培养，重视校长做研究，做学问，著书立说，使校长成为教学方面的专家、学术上的权威。在这个培养目标的指导下，的确涌现出一批专家型校长，推动了教育的发展。但是，校长本质上是一个管理者，

简介：<正>企业机制的转换是一个系统工程,它既涉及到企业内部管理的调整,也涉及到社会环境的优化。换言之,若企业的外部条件或保障措施不同步,企业和社会之间的矛盾冲突不解决,机制的转换也将步履维艰。下面笔者拟从这里入手,谈一谈与机制转换相适应的保障措施的建立和完善。

简介：摘要：学前阶段是幼儿身体机能和各项能力发展的关键时期，对幼儿今后的学习与发展都有着重要作用。但传统的语言课程活动不能够完整激发幼儿的学习动力，调动积极性。对此，教师要充分尊重幼儿的主体地位，结合幼儿的身心发展素养和年龄特点开展适宜的教学内容，通过游戏化的情境调动幼儿的主观能动性，使幼儿能够在游戏中获得语言能力的提升，进而促进幼儿综合素养的发展。本文要实施作用、实施意义、实施策略等方面为主要内容进行探究，仅供借鉴。

简介：

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简介：摘要：随着21世纪的快速发展，我国社会经济发展迅速，新课程改革快速推进，在课程改革推进教学进程的过程中，高中美术教学也应该顺应时代发展的潮流，积极探索有助于学生成长的教学资源，思考如何提高学生的审美能力，才更利于适应时代发展对学生素质的要求。基于此，文章将立足高中美术教学实际分析，明确开展审美能力培养的必要性，并提出提高学生审美能力的策略，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨在初中数学学科中如何有效培养学生的解决问题能力。通过介绍解决问题能力的重要性，分析当前初中数学课堂中存在的问题，提出针对性的培养策略和方法。从引导学生培养数学思维、设计问题情境引入、开展探究式学习等方面展开讨论，旨在为教师和教育者提供一些实用的启发和建议。

简介：摘要 ： 近年来，余杭区内越来越多的中职院校开始设立电子商务专业，但在人才的培养方面表现出了诸多的问题，尤其突出的是电子商务专业的毕业生与企业所需要的岗位人才不对称的问题，因此本文通过问卷调查的方法，进行调查、分析、总结，了解余杭区中职院校电子商务专业的学生的就业情况，分析电子商务专业人才的社会发展现状，从电商人才培养与岗位需求的关系的角度，提出电子商务人才培养方案的新思路，包括明确培养目标、制定课程方案、推进校企合作、组建创业团队的策略。