简介:摘要:“信息素养”在当前的社会发展过程中属于一项基本的社会技能,随着信息化技术在各个行业中的持续渗透,使得现代小学教育在教育的理念与课程内容等方面发生了相关转变。Scratch程序设计主要指少儿编程,相对于以往的传统课程教学,少儿编程教学作为当代学生信息素养能力培养的课程项目之一,其要求内容主要体现在程序思想与基础算法的逻辑思维能力方面。由于该项课程内容最早在2007年引入国内,课程实施与发展的时间相对较短,在当前的社会发展过程中,还需要在教学内容编制与教学流程等方面进一步优化,由此在原有的基础上进一步提升Scratch课程的开展质量。