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中西方文化差异探究

作者：王艺羡曾耀斌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-13
出处：《教育学文摘》 2023年第1期
机构：福建省龙海区港尾中学

简介：【摘要】：不同的国家有不同特色的文化，语言与文化密不可分，语言在文化交流融合中起着至关重要的作用，文化反过来促进语言的发展。外语的学习最终目的是实现跨文化交际。只有深入探究中西方文化差异，尊重他国文化，建立民族文化自信心，才能在国际交流中避免文化冲突，实现文化的有效交流、融合。
标签：语言，文化，中西方文化差异，文化冲突

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高中校园闽南文化建设的开发与运用初探

作者：曾耀斌王艺羡
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-11
出处：《中小学教育》 2021年第27期
机构：龙海区港尾中学福建省漳州市 363105

简介：摘要：文化传承对于整个中华民族来说是至关重要的。对于文化传承工作的落实实践而言，教育领域的教学活动要立足地区的文化特色，立足地区的文化背景，在民族文化特征的积极传承、发扬下建设具有地域特色的校园文化。闽南文化作为中华文化的重要组成，在闽南地区校园文化建设中要立足闽南地区的文化特点，以具有闽南特色的文化建设，促进闽南地区的文化传承。以闽南文化进校园的贯彻落实，推动新一代青年在发展中自觉承担起闽南文化的传承重任。本文主要从闽南地区出发，探究高中校园进行闽南文化传承，进行校园文化建设的实践策略。
标签：高中校园闽南文化文化建设

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微课在教学中的应用探索

作者：曾耀斌王艺羡
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-02
出处：《中小学教育》 2021年第19期
机构：龙海区港尾中学福建省漳州市 363105

简介：摘要∶近年来我国科学技术不断发展，科学技术的发展不仅方便了人们的生活与工作，更对教育的发展贡献了巨大的力量，使得相关教育工作者能够利用科技的力量不断优化课堂教学，在这其中，微课逐渐走上我们的讲台，为学生带来了不同的感官体验与学习体验，不仅如此，其多重优势也为教师的课堂教学提供了多重保障，有效提高了教师的教学效率。因此，本文将从新时代的高中语文教学出发，对微课的可行性进行简要分析，在此基础上对微课在教学活动中的具体应用策略进行探究，以供相关人员参考。
标签： ∶微课教学应用探索

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