简介：
简介：摘要：“长方体三维造型”项目采用了基于工作过程的项目教学法进行教学设计。文章阐述了项目实施的各个教学环节过程。通过项目的学习，了解PRO/E主要功能模块，理解Pro/E“参数化设计”思想及设计特点；熟悉PRO/E用户界面、掌握PRO/E的启动与退出等文件基本操作；
简介：摘要：“减速器箱体三维造型”项目采用了基于工作过程的项目教学法进行教学设计。文章阐述了项目实施的各个教学环节过程。通过项目的学习，学生在分析箱体工艺结构及各结构位置关系基础上，通过箱体造型中凸台、加强筋等的创建，学习混合、孔工具、镜像、阵列、筋的创建等常见三维造型指令，进一步掌握拉伸特征操作、旋转特征操作。
简介：【内容摘要】
六步前后继，三心贯始终——带班育人方略
基于PRO/ENGINEER的“长方体三维造型”项目的实施
基于PRO/ENGINEER的“减速器箱体三维造型”项目的实施
“三度并进”：劳动教育与“德智体美”一体协同的实践探究
