简介：【摘要】目的： 探究认知行为干预在冠心病临床护理效果。 方法： 选取我院收治的冠心病患者 66 例作为研究对象，应用电脑随机分组法分为两组，对照组 33 例给予一般护理，观察组给予一般护理基础上加强认知行为干预，比较两组患者的冠心病认知水平与负性情绪评分。 结果： 观察组患者的焦虑评分、抑郁评分低于对照组，观察组冠心病知识知晓率高于对照组，两组数据比较差异显著（ P<0.05 ）。 结论： 冠心病临床护理中加强认知行为干预，可提高患者的知识知晓率，有效消除负性情绪，可推广。
认知行为干预对冠心病临床护理的效果研究
