简介：摘 要：电教媒体在小学语文教学之中可以有效激发出学生们对于语文知识的学习兴趣，加强学生们对于语文知识的理解，提升学生的综合学习能力，而且也是的小学语文教学课堂变得更为活泼以及简洁和明快。电教媒体设备自身最大的特点就是图文并茂和生动形象。将电教媒体设备运用在小学语文教学中，可以更为充分的创造出具有个性化以及开放性的小学语文教学环境。

简介：摘要：智慧课堂系统是在互联网时代中诞生的全新教育教学系统，与传统教学模式相比，智慧课堂系统转变了以教师为核心的灌输式教学模式，课堂上学生能够获得更丰富的学习内容，主观能动性得到全面激发。数学是小学阶段的教学重点，数学教学中合理运用智慧课堂系统对学生综合素质的提高意义重大。基于此，以下对小学数学教学智慧的内涵、表现与特点进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：现如今，在小学阶段的语文教学中，语文课程的语用型理念并没有有效的传承，在课堂中总是呈现出课程缺少清晰的内容规划现象，以至于小学阅读教学并没有对学生的阅读和写作起到实质性的教学作用。可以说，语文教学是听说写的一个综合学习方式，而在这其中，阅读是培养学生多方面综合能力发展的一个重要过程，通过在阅读课堂中借鉴科学创新的教学方式，能够更具实质性的提高小学生的语言运用能力，并且对于小学生的各方面发展都是一个重要的提升，语用型阅读教学策略就是一种极具创新的教学方式，也是今后小学阅读课堂教学需要重点推广的教学方式。

简介：摘要人工智能机器人是当代科学进步与发展的标志，智能机器人已经入驻人们的生活与服务领域。随着教育改革与教学理念的革新，将新型科技运用于教育领域也成为教育发展新趋势。将人工智能机器人运用到小学数学课堂中要求教师具有极高的专业素养，在教学中引导学生将信息技术与数学理论相结合，鼓励学生在实践中学会转化数学思想，提升学生数学与信息技术运用能力。

简介：摘 要：随着人们思想的提升社会文明的不断发展，人们越来越重视生态环境的发展，因此，生态美育教育就成了教育的一部分，一些中小学为了培养学生的生态美育，在语文教学中穿插了对学生的美育教育，希望通过生态美育培养学生的情感，提高学生的思想境界，培养学生的感悟能力。本文会列举一些实际的案例，通过这些案例来分析生态美育背景下小学语文的教学方法，为之后小学语文运用生态美育教学提供一些经验。