简介：摘要：教材，是我们教学的根本，课堂上所讲授的知识来源于教材。因此，教材对于我们的教学起着非常重要的作用。教材集合了国家最优秀的教师和教育工作者的心血，它既符合我国的国情，也最适合我国学生的具体情况。随着新课标的不断推进，更加重视对于学生自身能力的培养，但是，由于教师缺乏对于教材的深度理解，并不能从中了解到编者想要通过教材提高学生能力的深刻用意，并没有使教材的作用发挥到最大。因此，想要提升教学效果，就要对教材进行深度的剖析，并运用于课堂的教学活动之中。
把握结构定准位，深度解析悟本源——新课标背景下小学数学教材深度解读策略
