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  • 简介:     摘要:口腔组织病理标本是实验教学的重要载体,传统的切片易损坏、褪色,数字化资源可以减少以往的玻璃切片在保存和使用上的缺陷,同时可以增加病理学教学的空间性和时间性。实验通过对精选的十余张典型的口腔肿瘤切片,利用显微扫描,图像处理,标注,在不同显微镜倍数下制作生成全视野的数字化切片,建立数字病理切片库,拓宽了学习、研究渠道,为实验教学和虚拟仿真资源建设提供支撑。

  • 标签: 显微镜 数字切片 病理