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  • 简介:摘要: 2020年,新冠病毒肆虐,使线上教学成为常态,但线上教学带来师生间时空隔离的障碍,造成师生关系淡漠。教师作为教学活动的主导者,应从自身的角度去改变,去应对——教师要心中有爱,要让学生爱上你的课堂,增加师生间互动,与家长联手家校共育,培养学生自律等多方面都是解决这一问题的有效途径。

  • 标签: 线上教学 隔空障碍 教育信息化