简介:摘要:十年育树,百年育人,是一个古老的话题。种树与育人的关系和寓意其实是相同的,种树是为了能够为后人遮风挡雨,大树底下好乘凉;育人则是让孩子们能够像大树一样健康成长,长大成材。自古以来,中国人是以栽种树木来比喻人材培养,这个比喻很贴切。因此,当今许多学校以种树造势来营造育人氛围,打造学校的主题文化,创设办学特色,建设特色课程体系,从而实现育人的目标。本文以三都水族自治县第四小学以石榴文化造势来阐述种树彰显育人功能的作用。
试述种树造势的育人功效- 贵州三都县第四小学创建石榴文化育人模式分析