简介:摘要:基于我园幼儿体能活动现状及发展的需求,进一步探寻体能游戏活动设计与园本实施,最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过多种形式的体能锻炼发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。通过课题的研究,推进“五优”模式的活动设计,因此,我们通过“优化理念”“优化场地”“优化内容”“优化观察”“优化评价”等方面入手落实保障幼儿体能发展。积极探索体能游戏活动设计与实施的有效途径;提升教师课程开发能力;开发适合各年龄段的体能游戏活动;提高家长科学指导孩子运动的意识与技能,较好地建构和完善园本课程,为园本课程实施提供了新思路。