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个结果
课堂教学中“探究
性
学习”尝试
作者：
祝运堂
学科：
矿业工程
>
煤矿开采
创建时间：2003-02-12
出处：
《煤炭职业技术教育》
2003年第2期
简介：
在课堂教学中，通过分析发现和提出问题，经过思考和探究得出结论，有利于培养学生的创新能力，有利于提高学生的综合素质。
标签：
数学教学
探究性学习
创新能力
中等专业学校
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课堂教学中“探究
性
学习”尝试
课堂教学中“探究
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