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浅谈
高一
课堂作文的有效教学
作者:
秦静
学科:
社会学
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创建时间:2013-11-21
出处:
《赤子》
2013年第11期
机构:秦静
简介:
摘要本文针对
高一
学生写作难,写不长的问题,从开头,正文,结尾三个方面来分析问题,并提出有效的解决方案,让学生不再害怕写作文,并在考试中提高自己的作文应试能力。
标签:
作文
描写开头
生活真实
篇末点题
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高一
课堂作文的有效教学
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