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身为红烛也
璀璨
作者：
程国清
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2004-10-20
出处：
《英语学习辅导：中考指导版》
2004年第10期
简介：
不同的学生，不同的教材，不同的教学，不同的留念。我的思维理念随之而动，我的课堂教学随之而变。
标签：
英语教学
中学
学困生转化
教育心理学
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身为红烛也
璀璨
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