简介：摘要阅读和写作向来是有着紧密的联系，在语文课上教师也是要明确这样的思路，二者之间需要起到相辅相成的作用，但是在实际授课中的情况是，诸多教师忽视了二者之间的联系，甚至说是完全分离，或者说是虽然教师经过对教学理念的学习，明白二者的联系，实际整合的过程过于机械，这就导致无法再读写方面让学生有明显的提升。文章分析的是如何在小学语文课的授课中实现对二者的有效整合，让学生可以在读写能力上获得明显的进步，也是促进语文教学的进步。
轻松阅读、轻松写作程恒铁
