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9 个结果
  • 作者: 孙颖 苏明华 章晓红 黎嘉嘉 罗婷婷 张允 陈锋 姜涛 吴侗 黄晓波 陈康 吕传柱
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华急诊医学杂志》 2022年第08期
  • 机构:四川省医学科学院·四川省人民医院老年医学中心,成都 610072,四川省医学科学院·四川省人民医院急救中心,成都 610072,四川省医学科学院·四川省人民医院重症医学中心,成都 610072,四川省医学科学院·四川省人民医院感染科,成都 610072,四川省医学科学院·四川省人民医院中医科,成都 610072,四川省医学科学院·四川省人民医院血液科,成都 610072,四川省医学科学院·四川省人民医院风湿免疫科,成都 610072
  • 简介:摘要目的基于灾害救援及急诊分诊理论,以四川援长春医疗队执行长春工人体育馆方舱医院(简称长春工体方舱)救援实践为例,介绍如何快速组建医生团队以实现批量患者的高效应急救治的方法和效果。方法采用横断面分析和前瞻性观察方法开展研究。横断面分析2022年4月支援长春工体方舱医院的四川医疗队医生的基本情况。工作量为2022年4月3月至28日在长春工体方舱的患者总数。在任务开始时、任务第1周、第3周利用五分评分法反映医生身心状态、压力状态和救援成就感。动静态分时舱内外联动排班和患者分级分区管理方案在方舱运行10 d时完成全部实施,对比方案实施前后医生查房效率和自评分变化,总结救援成绩。结果承担长春工体方舱医院运维的四川援长春医疗队56名医生来自14家医院12个专业科室。在常规培训及分工基础上,通过动静态分时舱内外联动排班及基于信息化的患者分区分级管理措施的实施,批量患者入舱收治时间从每人(14.64±10.09)min缩短至(6.80±5.10)min(P<0.01),静态查房时段每位医生每小时可查看患者数从(28.50±12.26)人提高到(68.43±19.95)人(P<0.01),共收治患者1 293人,舱区零死亡、零事故、无轻症转重症。35名医生完成连续调查,措施实施前,医生身体状态评分略有下降,方案实施后趋势改善(P<0.01),方案实施前后心理状态评分改善(P=0.03)、压力感受自评分降低(P<0.01)、职业成就感自评分提高(P<0.01),构成比差异有统计学意义。结论根据方舱批量患者应急救治工作特点,对临时召集的医生团队进行基于舱内外联动机制的动静态分时排班和借助信息化技术的患者分级分区管理有利于提高救治工作效率,减少工作压力和风险暴露。

  • 标签: 新冠疫情 方舱医院 医疗队 医生管理 应急救援
  • 简介:【摘要】:随着世界药学的不断发展与进步,对于药物分析学方面,各个学科有了更高的要求。在发展过程中,药物分析学需要对技术加以依靠,因此分析现代药物分析技术十分必要。在实际的药品分析中,药品质量受到了人们高度的重视,在药品分析中,色谱以及光谱分析技术和其之间的联用是一种较为重要的方式。本文对现代分析方法和技术在药物分析中的应用情况进行研究与分析,以期为药物分析提供科学依据。

  • 标签: 现代分析方法 技术 药物分析
  • 简介:摘要目前已知感染人的冠状病毒共有7种,其中HCoV-OC43、HCoV-229E、HCoV-NL63、HCoV-HKU1感染常常仅表现出轻度急性上呼吸道感染症状;SARS-CoV、MERS-CoV以及2019-nCoV可能引起较为严重的病症。冠状病毒感染可使机体产生细胞因子风暴,这是导致急性呼吸窘迫综合征的重要原因。目前对白介素6的研究相对成熟。本文就白介素6与冠状病毒感染的研究进展做一综述。

  • 标签: 白介素6 冠状病毒肺炎 细胞因子
  • 简介:摘要:随着教育的不断发展,小班化课堂教学已然成为当下教学的一种趋势,集中了教育界的热门关注,是助力教师推动素质教育、发展学生个性的重要举措,小学科学也应当借助小班化课堂教学提升教学效率。要知道,小班化课堂教学的出现,让班级学生能够更多的接受到来自教师的指导与关注,促使师生之间都能够有所了解,令教师充分尊重学生的个体差异,在教学过程中真正能够做到“因材施教”,助力学生得到更好的发展。本文基于笔者多年教学经验,就小学科学小班化课堂教学的措施提出自己的几点看法,以供各位同仁参考。

  • 标签: 小学科学 小班化 课堂教学
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  • 简介:目的探讨两种断脐法对新生儿黄疸及血红蛋白的影响。方法对拟阴道分娩的150例孕产妇按入院单、双日分为快速断脐组72例、慢速断脐组78例。快速断脐组在胎儿娩出后10s内断脐,慢速断脐组在胎儿娩出后30s内断脐,断脐时脐动脉搏动存在。对两组新生儿胆红素、达峰时间及血红蛋白浓度进行比较。结果两组新生儿黄疸发生率无明显差异,慢速断脐组血红蛋白浓度高于快速断脐组。结论慢速断脐法在一个可控的时间内,既不会提高新生儿黄疸的发病率,又能提高新生儿的血容量,增加血红蛋白浓度,减少缺铁性贫血的发生。

  • 标签: 分娩 断脐法 新生儿黄疸 血红蛋白
  • 简介:新课程标准大力提倡学生创造性的阅读和个性化的体验,要求让学生读出自我。但是实践中,我们从这个极端走到另一个极端。为了读出自我,我们抛弃了文本;为了读出个性,我们远离了作者;为了读出兴趣,我们声光电齐上。语文课什么都有,就是少了语文味。就此,结合自己的教学实践,粗浅地谈谈对阅读教学中文本回归的看法。

  • 标签: 阅读教学 阅读文本 学生交流 特级教师 对话 读出