简介：对于概念型的作文题,教师要引导学生对概念进行准确的阐述和深入的辨析.
简介：今年6月，我去安徽大学新校区参加高考作文阅卷，在食堂里偶遇曾教过的一位学生陈熙。有天晚上，他和高中同学洪乃君、何元兴一道看望我。“我们随意聊聊吧!你们都给我留下了很深的印象。现在你们都是大学生了，说说你们的大学生活吧，也可以回过头来再看看高中生活，看哪些东西还有印象。”我的话一下打开了学生的话匣子——
聚焦概念巧说理
教育的细节
