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共 1 个结果

渗透培养学生学科素养的乙醇教学设计

作者：闵红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-01-07
出处：《教学与研究》 2022年第16期
机构：陕西眉县中学陕西眉县 722300

简介：摘要：实现“立德树人”课改目标关键在于教师能在常态化教学中让核心素养落地。基于 “乙醇”完整的教学实践，以化学知识为载体，渗透落实化学学科素养。
标签：化学学科素养乙醇

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