简介：【摘 要】在新课程标准指导下，以核心素养为导向，采用大单元教学模式，设计“综合性项目”驱动单元教学，引领学生经历“完整的学习事件”，达到培养学生计算思维能力、提升自主可控意识、树立信息安全观念的目的。
小学信息科技大单元项目化教学实践研究
