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“达标式教学”及其在体育教学中案例的运用

作者：胡涛
学科：经济管理 > 产业经济
创建时间：1999-02-12
出处：《安徽工业大学学报：社会科学版》 1999年第2期

简介：本文提出运用“达标式教学”达到抓基础、促进提高体育成绩和身体素质的目的,同时使学生在课堂上有一种自主锻炼的气氛,在课后养成自我锻炼的良好习惯。
标签：达标式教学自主锻炼案例

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