简介：摘要：小学语文的的兴趣学习是学生对生活中事物所具有的浓厚感情和强烈求知欲望，它直接影响到他们在学习活动中思维方式、认知水平和情感态度。因此，在教学中，教师要充分地利用各种教学资源来激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解文本内容，让他们从内心去认识世界，学会用自己的头脑进行思考与探索，从而获得更多知识。从综合性培养教学的角度出发，小学语文兴趣学习就是综合运用多种教学方法，以丰富教学内容为基础，促进学生主动参与其中，发展其想象力，提高自身能力，达到全面提高教学质量的目的。本文主要就如何开展小学语文兴趣学习进行分析研究，旨在更好的发挥综合性培养教学的优越性，使小学生能更加全面而有个性的发展。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号
