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15 个结果
  • 简介:【摘要】目的:对高度近视白内障患者进行超声乳化术治疗并观察其临床反应。方法:随机抽取在我院接受医治的高度近视眼白内障患者,共60例,因给予的治疗方式不同因此需进行分组研究,对照组30例进行小切口白内障囊外摘除术治疗,剩余30例观察组进行超声乳化术治疗,对比两组患者的前房深度、视力矫正和并发症发生率。结果:观察组前房深度比对照组深,最佳视力矫正比对照组好,P<0.05;观察组的并发症发生率相比对照组更低,P<0.05。结论:运用超声乳化术的方式医治[1]高度近视白内障患者,可有效改善其视力水平[2]以及前房深度,降低并发症的发生概[3]率,进而促进患者的康复,因此值得推广。

  • 标签: 超声乳化术 高度近视 白内障
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  • 作者: 黄雪燕 陈坚翱 陆露梦 董玉红
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华医学教育杂志》 2022年第09期
  • 机构:浙江中医药大学附属杭州市中医院推拿科,杭州 310007,浙江中医药大学附属杭州市中医院科教部,杭州 310007,浙江中医药大学附属杭州市中医院护理部,杭州 310007,浙江中医药大学附属杭州市中医院人力资源部,杭州 310007
  • 简介:摘要为实现卫生保健系统的创新驱动发展战略,创新护理人才的培养至关重要。本研究以浙江中医药大学附属杭州市中医院参加护理创新团队培训的61名临床护理人员为例,阐述了护理创新团队培训的设计和实施,通过临床护理人员创新能力评价量表、创新自我效能感问卷和科研创新成果评价其培训效果。采用配对t检验和Wilcoxon符号秩和检验比较培训前后的区别。结果显示,培训后,学员创新能力评分[(168.02±11.25)分]高于培训前的评分[(133.50±13.76)分];学员创新自我效能感评分[(32.31±5.97)分]高于培训前的评分[(26.54±4.93)分],差异均具有统计学意义(均P<0.05)。学员申请专利42项,获批专利18项,申请科研课题71项,立项科研课题19项,发表论文55篇。护理创新团队培训可以提升临床护理人员的创新能力和创新自我效能感,促进科研创新项目的产出,值得借鉴。

  • 标签: 临床护士 创新人才 团队培训 护理创新 应用
  • 简介:摘要:储能是光储直流化系统中重要的能源保障,作为系统离网运行的核心设备,在系统并离网切换时,储能的控制策略及控制方法影响着系统运行的稳定性及可靠性。本文从储能系统的并离网切换控制方面进行研究,并结合光储直流化系统实验平台,验证了储能系统并离网切换及离网运行时负载波动时的稳定性及可靠性。

  • 标签: 光储空 储能 并离网切换
  • 简介:【摘要】目的:探讨PDCA循环法应用在眼科门诊教学中的管理作用。方法:以2019年1月~2021年12月间在眼科门诊接受专科技术操作教学的120名规培医师和实习医生为研究对象,将其按入科时间分对照组和实验组各60名,其中,对照组接受传统教学方法,实验组接受PDCA循环法教学,对比两组专业知识和技术操作考核合格率。结果:实验组专业知识和技术操作的合格率均比对照组要高,两组差别对比有统计学意义(P

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  • 简介:摘要:为进一步提高眼科临床医学生的眼科实践教学质量,培养合格的眼科临床型人才,采用互动教学模式,改革教学方法,利用多媒体及学术会议等等方式,对比传统教学模式发现互动教学模式在眼科实践教学中的优势及实施策略,以期为眼科实践教学活动改革提供参考。

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  • 简介:摘要目的基于岗位胜任力理论构建三级甲等中医医院新入职护士规范化培训方案。方法于2020年4—7月,在文献回顾和专家小组讨论的基础上编制函询问卷,通过德尔菲法对来自浙江省三甲中医院及中医药大学的20名专家进行2轮函询,构建基于岗位胜任力理论的中医医院新入职护士规范化培训方案。计算函询专家的积极系数、权威程度、意见协调程度。结果2轮专家函询的专家积极系数均为100%,权威系数均为0.896,肯德尔协调系数分别为0.177、0.215 (P<0.01)。最终构建的基于岗位胜任力理论的中医医院新护士规范化培训方案包括一级指标5项,二级指标17项,三级指标106项。结论基于岗位胜任力理论构建的中医医院新入职护士规范化培训方案具有科学性和可靠性,对中医医院新护士的规培管理具有一定借鉴意义。

  • 标签: 教育 护士 中医 新入职 在职培训 胜任力
  • 简介:摘要目的构建社区护士中医护理技术的培训方案。方法通过前期调研和小组讨论初拟社区护士中医护理技术培训方案大纲,采用德尔菲专家函询法对15名专家进行函询,最终确定社区护士中医护理技术培训方案。结果15名专家2轮德尔菲专家咨询的积极系数分别为80.00%和93.75%,权威系数分别为86%和87%,本方案的二级和三级指标的Kendall's W系数分别为0.428和0.382(均P<0.01)。最终筛选出社区护士中医护理技术培训方案的一级条目5项,二级条目18项,三级条目111项。结论中医护理技术培训方案具有可靠性、科学性和可信度,可为社区护士中医护理技术培训提供理论指导。

  • 标签: 社区护士 中医护理技术 教育 在职培训
  • 简介:摘要目的探讨和研究实时荧光逆转录聚合酶链式反应在流感病毒检测中的应用效果。方法采用实时荧光PCR对617例流感样病例患者的咽拭子标本进行流感病毒核酸的测定,对检测出的阳性标本采用MDCK进行培养并分离,对两种方法的检测结果进行分析,对比特异性及灵敏度。结果本组617例标本中实时荧光PCR共检测出阳性标本152例,阳性率24.6%;细胞培养法在此152例阳性标本中共分离出流感病毒79例,阳性率12.8%,实时荧光PCR检测阳性率显著高于细胞培养法,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实时荧光PCR能够快速有效的检测出流感病毒核酸,是实验室快速诊断的有效手段。

  • 标签: 实时荧光PCR 细胞培养法 流感病毒
  • 简介:摘要目的探讨应用尿激酶溶栓治疗急性脑梗塞的护理体会。方法对72例脑梗塞急性期患者采用尿激酶静脉溶栓治疗,治愈54例,占75%,好转15例,占21%,无效3例,占4%。结果认为溶栓治疗过程中,护理人员应严密观察病情变化,注意有无出血倾向的发生,及时处理并发症,重视溶栓过程中的观察及护理,使患者尽早地恢复功能。结论急性脑梗塞是神经系统的常见病和多发病,加强溶栓治疗过程中的观察和护理是治疗效果的关键。

  • 标签: 尿激酶 溶栓治疗 急性脑梗塞 护理体会
  • 简介:当下的小学劳技课堂在对学生技术素养的培养中存在着技能目标虚位、师生角色错位、技术设计缺位、项目拓展越位等问题。解决这些问题可以从“厘定技能目标,把控技术素养方向”“定位学生主体,回归技术素养本质”“沉淀技术设计,提升技术素养品质”“启迪项目创新,驱动技术素养释放”等方面入手,促进劳技教育基本目标的有效达成。

  • 标签: 技术素养 劳技教学 应对策略
  • 简介:目的研究急性脑梗死形成早期康复护理方法与效果.方法选取我院2014年6月至2015年6月收治的急性脑梗死患者100例为研究对象,将其随机分为观察与对照两组,对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行早期康复护理,对比两组护理效果.结果相对于对照组,观察组患者护理后的FMA评分与BI评分显著要高.结论早期康复护理在急性脑梗死护理中的应用效果显著,在临床上值得广泛推广.

  • 标签: 急性脑梗死 早期康复 护理方法 效果
  • 简介:二、仪器特点及用途1.特点本教具利用弹射装置使两圆柱形物体发生碰撞,便于学生探究碰撞中的不变量。操作简单,将速度的测量转换为距离的测量,误差较小。

  • 标签: 实验探究 动量守恒 学生探究 圆柱形 不变量 碰撞