简介：创造学是研究人们在科学、技术、管理、艺术、教育和其他所有领域的创造活动，并探索其中创造的过程、特点、规律和方法的一门科学。在教育领域中，世界各国的大学和中学早已普遍设立了创造学课程，我国在198O年由上海交通大学最早移植创造学，之后，其他高校相继开设该课程。创造学在我国高校已普遍受到重视并得到发展。我院在领导重视下，积极开展创造性教育活动，开设创造学选修课，组建了开放性的创新实验室和大学生创新俱乐部三位一体的创造学滚动模式。根据师范教育的特点，制订了创造学教育大纲，并由教育学、心理学和专业课教师编写师范教育创造学公共选修课教程。最近已建成了开放性的创新实验室，引进了当今国际先进的高科技实验器材
简介：受当代高新技术的带动,教育改革向着深层次方向发展,正在建立和涌出一批创新实验室,表明我国的教育发展正从知识型、智能型向创造型方向转轨,学科实验由验证型向探索型方向转变。这将成为我国教育发展史上一个新的里程碑,也是当今创造教育领域的一个新亮点。
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