简介：摘要:新课标改革下，教育更加强调素质教育，也更加注重能力和态度的提高，这是和传统的应试教育大不相同的。在应试教育下，语文学科更多的是强调分数，但是在新课标背景下更加强调阅读能力的培养，阅读情感的体验，而课内外的阅读对于学生理解，语言表达等能力的培养有着重要意义，但是小学阶段对于课内外的阅读有着一定的局限，不管是时间还是书目都是学生对课内外进行阅读的一大障碍，但是对于课内外的阅读，对于学生的成长和发展都有着重大意义，所以在新课标背景下小学学生对课内外进行阅读是需要教师重点关注的，所以在本文当中，我将根据课内外阅读的意义和激励学生进行课内外阅读的策略两方面进行阐述。
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