简介：【摘要】足球作为小学体育专项教学项目之一，能够保证学生得到足够锻炼的同时，还可以为我国足球运动储备人才。就目前小学足球教学的现状来看，在教学方法上还是存在有一定问题，没有能够有效激发起学生的兴趣。基于这一问题，教师应当运用快乐教学法开展教学活动，先让学生喜欢上足球运动，再循序渐进地教授专业动作技巧，促使学生的足球水平可以得到提升。
简介：摘要传统教学的一刀断模式对全部学生采用一样的方式进行教学，如此便忽视了学生之间的个体差异。学生在心理、生理以及知识基础上均存在着差异，因此需要以不同的教学手段来对待，且分层教学就是这一问题的解决方法。本文结合笔者的实际教学经验，对高中数学分层教学策略进行简单的分析。
快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探索
因材施教，开展高中数学分层教学
