简介：摘要：本文先阐释了思想政治教学中核心素养的要求与定义，进而提出了基于核心素养观下开展社会化的高中政治教学的优势所在，并从理论层面探究了如何建设好基于核心素养观下的社会化高中政治课堂，从而为新时期如何进行好思想政治教学提供了理论依据。
社会大课堂——核心素养的实践路径
