简介:摘要阅读教学是培养学生独立阅读能力的关键。我们小学语文教师要在新课标的指引下,开放语文课堂,发挥学生的主观能动性,加强语感训练,进行整体阅读,指导到阅读方法,使学生学会阅读的技巧。
简介:一、如何选材由于时间的限制,选用的演讲题材应是短小精悍的,而因年龄、认知发展的不同,学生关注的事物不同,所以使得教师选用题材要贴近学生的生活,这样的题材更能成为学生的兴趣关注点。例如,低年级的学生形象思维占主体,喜欢活动,对色彩明亮的物体有兴趣.对一些行为好模仿,
浅谈小学语文教学中阅读能力的培养袁晓慧
关于语文课前三分钟演讲