简介：摘要：政治学科是高中学段的重要课程，而单元主题教学作为核心素养下的高中政治学科教学新方式，对学生的政治学习有着重要影响。高中政治教师要想切实落实单元主题教学，就要从多方面入手调整教学策略。但就目前高中政治单元主题教学而言仍然存在诸多问题，譬如缺少思辨情境、偏离主题实践等，这也对高中政治教师开展单元主题教学带来了新挑战。文章将从学科大概念入手，探析优化高中政治单元主题教学的具体测略，以供参考。
简介：摘要:本论文旨在探究高中政治课堂有效开展生活化教学的策略，以提升学生的学习兴趣与政治素养。首先，论文介绍了生活化教学的概念，并探讨了其教育意义。接着，论文分析了高中政治课堂存在的问题与挑战，以及生活化教学对应的解决方案。然后，论文提出了有效的生活化教学策略，包括实地考察、案例分析、模拟演练等。接下来，论文阐述了生活化教学策略实施的具体步骤和方法。最后，论文总结了生活化教学的优势，并对进一步研究进行了展望。
基于大概念的高中政治单元主题教学
高中政治课堂有效开展生活化教学的策略探究
