简介:摘要随着社会的发展,市场经济体制不断完善,企业与企业之间的竞争压力增大,企业成本管理在企业中的价值是不容忽视的,在进行工作的过程中,是离不开企业成本管理的。根据新会计准则的特点,把握企业如何展开会计工作,促使企业能够更快更强的发展。
简介:摘要从实际情况来看,高职会计学专业在进行科目教学的过程中,其重心放在理论教学方面,对于如何进行高职会计学专业的实践教学缺乏科学的探讨。为了提升实践教学在会计教学模式中的比例,不断将新的教学模式与方法引入到高职会计学专业的教学改革之中。本文旨在结合高职会计学专业教学的实践,在相关教育学理论的指导下,进行高职会计学专业实践教学全面的探讨,以期促进高职会计学专业教学质量的提升,促进学生的健康发展。
简介:摘要传统会计教学已经无法满足市场的需求,为了使学生实现学校与企业间的无缝对接,增强学生学习的有效性,提高学生的综合能力。本文通过对行为导向教学模式的内涵和应用及实施,提出了行动导向教学模式在会计教学中的应用措施。
简介:摘要近些年来,我国高职会计专业得到了迅猛的发展,其教学的数量与规模不断扩大。为了提升高职会计专业的教学质量,满足新时期社会发展对会计专业的要求,高职院校不断进行教学模式的探索,将案例教学法引入到高职会计课堂之中。本文旨在针对新形势下高职会计专业案例教学的优越性进行全面的探讨,并在相关教育学理论的指导下,对案例教学法在高职会计教学中实践的途径进行科学的探索,以期促进高职会计专业教学质量的提升,实现高职学生的健康发展。
简介:
简介:摘要近年来,会计专业成为了热门专业,我国高等职业院校校会计专业的到了快速的发展,会计专业招生规模越来越大,在取得了成绩的基础上,也出现了一些问题。在高等职业院校会计教学中出现了教学方法传统落后,学生学习的会计理论知识与具体的实际会计工作中存在很大差距。传统的教学方法已不能够适应时代发展的要求。所以,要不断对会计教育教学进行改革,改进会计专业教学方法,以更好的顺应社会发展的潮流。
简介:摘要教师素质是教师顺利从事教育活动的基本品质和条件,提升高职院校会计专业教师素质,能够有效提高会计专业教师在职业生活中调节与他人和社会之间的关系,促进会计专业教师的专业化发展。
简介:摘要会计专业课程需要研究财务活动和成本资料的收集、分析和综合,以提高经济效益为主要目标,以货币为主要计量单位,运用到了丰富的数学知识。数学在人类历史发展和社会生活中具有不可替代的作用,数学研究数量、结构、变化和空间等概念,数学使人周密,在会计专业课程体系中发挥着重要的作用。
简介:摘要高职会计专业教育能够为社会培养会计专业人才,高职院校在培养会计专业人才时要根据市场需求,掌握学生就业定位情况进行教学改革,提高学生的会计专业技能,满足企业对于会计专业人才的需求。高职会计专业进行教学改革要以就业为导向构建课程体系,根据会计职业发展需求组织课堂教学活动,通过会计实验课程提高学生的实际操作能力,培养学生掌握社会对于会计专业学生要求的技能。
简介:摘要“翻转课堂”将学习的决定权从教师转移给了学生,教师不再占用课堂上的宝贵时间来进行课程信息讲解,这些信息通过学生在课后通过视频讲座或者听博、阅读电子书等方式来实现,学生能够在课堂上更专注地进行基于项目的学习。
企业成本会计工作在新会计准则下的分析
高职会计学实践教学探索
会计专业中行动导向教学模式运用
高职会计案例教学法应用研究
高职会计教学中体验式教学的应用
高职会计基于就业为导向的实践教学体系创建
对高职财务会计学课程设计的探讨
教师素质在高职院校会计专业的提升策略
数学在会计专业课程体系中的作用
对高职院校会计专业实验教学改革的思考
教学改革和就业定位情况在高职会计专业的分析
高职会计专业工学结合实训基地在“翻转课堂”模式下的建设