简介：摘要：高中语文教师设计主题单元教学要注意一定的系统性，展开合理设计，进而提升教学实效。教师要基于整体性、层次性、相关性、有序性原则，引导学生展开有条理地思考，将各种零散的元素整合在一起，在主题单元教学中体现出知识的内在逻辑。
简介：
系统思维视角下主题单元教学的方法
浅谈素质教育下的数学课堂教学
