简介:摘要:音乐是一门非常重视学生情感和情绪的学科,借助游戏化教学可带给学生多样化的学习体验和情感体验,使其获得全新的音乐探索感受。为了推动音乐教学的改革,教师可运用情境再现式游戏、小组合作式游戏、音乐表现式游戏、音乐特征式游戏等多种游戏形式,打造更适合学生学习的音乐课堂 。
简介:来到安吉已是立夏时节,"春来新竹竞接天,酷暑清凉绿意浓",印象中的安吉清风送爽、竹波涌动。进入安吉县域内,刻着"中国竹乡"四个大字的石碑首先映入眼帘,公园内、道路旁、村庄里,到处可见青青翠竹,碧绿如洗,蕴意无穷。安吉,这个以竹闻名全国的县城从来不止步于美丽的竹林风光,而是将竹优势带进了产业的发展大潮中,做深竹子文章,将活竹变成活钱。
小学音乐教学中音乐游戏的应用
绿色发展助竹乡腾飞 生态红利惠千万林农