简介:摘要目的探讨腹腔镜下复杂困难胆囊切除的临床经验和技巧。方法全麻下头高足低位,对75例胆囊三角严重粘连,如瓷瓶胆囊,急性坏疽性胆囊炎,萎缩性胆囊炎等复杂困难情况,进行精细解剖胆囊三角,规范手术操作。结果本组75例行胆囊切除者56例,胆囊次全切除者19例,无一例中转开腹,置腹腔引流管者53例,恢复良好。结论精确探查处理胆囊三角是腹腔镜下复杂困难胆囊切除术成功的关键。
简介:摘要小学语文课堂指导学生朗读的方法有多种模仿式朗读、联想式朗读、想象式阅读、对比式阅读等,要灵活运用。
简介:摘要:作为高中生必修的高中阅读课程,在实际开展教学过程中,教师应当根据教育改革趋势,结合着学生的实际发展情况,制定符合学生切身发展的思维导图教学方案,这是提高高中英语阅读教学的核心部分。另外,在高中英语阅读教学中应用思维导图过程中,教师应当充分掌握应用思维导图的真实价值,将思维导图与现有的教学模式进行有效融合,从而将思维导图在高中英语教学中的价值充分发挥出来。
简介:摘要:为确保高中英语教学的实效性,高中英语教师应将合作学习法科学合理地运用到实际教学之中。运用多样化的合作学习法,充分体现学生学习的主体地位,使学生能够从合作中深度探究与学习课本中的英语知识,不断提高学生的英语核心素养与英语学习能力,从而促使高中生英语学习的全面提升。
简介:摘要:写作是学生必须要掌握的一项产出技能,也是学生语言能力、思维能力和创新能力的综合反映。所以,在高中英语教学中,写作教学的重要性受到了人们的高度关注和认同。思维品质是英语核心素养之一,在英语教学中培养学生的思维品质是新课攻的要求。本文从写作教学视角分析了培养学生的思维品质,提高学生的语言产出能力的路径,希望能达到有助于培养学生思维品质的目的。
简介:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,而大量课外读物的阅读,对开发语文课程丰富的人文内涵,培养学生的人文素质又十分必要。目前,通过课外阅读的培养,积极开发学生的思维潜能、提高学生的人文素养已成为新一轮课改的重要内容,且被称为新课程理念下的课外阅读培养。
简介:【内容摘要】:教室文化是校园文化建设的一个重要组成部分,而教室环境布置又是教室文化建设的重要载体,丰富的文化内涵,合理的空间布局,能使教室环境布置彰显特色,促进教室文化建设。
简介:摘要:随着时代社会的发展,当前社会各种价值观并存,对中学生价值取向具有很大程度的影响,学生表现出的价值观念不仅有正能量、积极的一面,也存在较为消极的负面影响。中学生正处于构建优秀价值观念的重要时期,因此,强化日常教育教学工作,引导学生形成正确的价值观念,具有重要的现实意义。本文针对利用初中生物探究教学工作,引导学生价值取向进行探究,并提出相关措施,以供参考。
简介:摘要:随着互联网+时代的崛起,利用网络随时随地自主学习已成为主流。新入职教师利用网络资源解决工作的疑难问题已成为普遍现象和必要手段,他们的宗旨是“遇事不要慌,网上看一看”,目前网络关于学前教育的资源多、平台多,质量却是参差不齐,受到实践经验和专业技能的限制,新入职教师很难分辨网络资源的优劣。
简介:【摘要】高中生物课程标准倡导在课堂之中提升学生的生物科学素养,面向全体学生,倡导研究性学习,注意学科知识与生活的联系,强调在课堂之中,要保证学生对核心知识的理解与掌握,也同时要注意学生正面而积极的情感态度,既要重视学生的学科核心素养,也要重视学生的多方面培养,合作教学与个体教学不同,是指在教学过程中,将学生分为团体的形式,让学生通过合作探究的方式达到良好的教学效果和教学目标。本文将从多个方面探讨高中生物教学中合作学习的策略与应用。
复杂情况下腹腔镜胆囊切除术150例临床分析
在小学语文课堂中的指导朗读教学
思维导图在高中英语教学中的应用
合作学习法在高中英语课堂教学中的应用步骤分析
高中英语写作教学中培养学生思维品质的路径
新课程理念下的课外阅读教育模式探讨
论教室环境布置与教室文化建设的关系
基于内涵价值取向的初中生物探究教学反思及建议
浅谈网络资源对新入职幼儿教师专业成长的影响
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探究