简介：教育见习是高师学前教育专业教育和教学工作的重要组成部分,是师范教育理论与实际相结合的具体体现。在教育质量时代,幼儿教师专业发展要求教育见习进行深刻变革。一、高师学前教育专业实践教学转型的必要性20世纪80年代以来,人们逐渐认识到,提高幼儿教师专业地位的有效途径是不断改善幼儿教师的专业教育,从而促进幼儿教师的专业发展。幼儿教师的专业水平提高后,其专业和社会地位自然会受到尊敬。
高师学前教育专业生态化、浸润式见习教学体系的构建
