简介:摘要 目的:探讨家庭康复护理在小儿脑性瘫痪康复中的应用效果,以提高患儿的生活质量和功能恢复水平。方法:选择郑州大学第三附属医院2022年3月至2023年4月收治的46例脑性瘫痪患儿,按照随机分组原则分为研究组和对照组,每组23例。对照组接受常规康复治疗,研究组在常规康复治疗基础上进行个性化的家庭康复计划、定期上门指导、康复护理知识培训和心理支持的家庭康复护理干预。结果:研究组患儿护理有效率明显高于对照组(P<0.05);研究组家庭护理满意度评分也显著高于对照组(P<0.05)。结论:家庭康复护理能够显著提高患儿护理有效率,提升家庭护理满意度,是一种有效的康复护理模式。
简介:摘要 目的:探讨基于个案管理模式的渐进性康复护理对全面性发育迟缓(GDD)患儿的干预效果,以期为临床护理实践提供参考。方法:选择郑州大学第三附属医院2023年2月至2024年2月确诊为全面性发育迟缓的48例患儿作为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组各24例。对照组采用常规康复护理,研究组则在此基础上实施基于个案管理模式的渐进性康复护理。干预为期6个月,主要包括个性化康复计划的制定与实施、定期随访、家庭护理指导以及心理支持等。结果:干预后,实验组患儿在发育量表的各项指标(适应性、语言功能、粗大运动、精细运动、个人社交行为护理效果)评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:基于个案管理模式的渐进性康复护理能够显著改善全面性发育迟缓患儿的发育水平,具有较高的临床应用价值和推广前景。
简介:摘要 目的:探讨康复护理对精神发育迟缓患儿生活质量的影响。方法:选择郑州大学第三附属医院2023年1月至2024年1月儿科诊治的42名精神发育迟缓患儿作为研究对象,按照随机分组原则分为研究组和对照组,每组21例。对照组接受常规护理,研究组接受心理状况、生理能力、社会能力和适应能力的康复护理,评估两组患儿干预前后生活质量。结果:研究组在康复护理后,生活质量各维度评分(心理状况、生理能力、社会能力和适应能力)均显著高于对照组,与对照组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:康复护理显著提高了精神发育迟缓患儿的生活质量,尤其在心理状况、生理能力、社会能力和适应能力方面均有明显改善。
简介:摘要 目的:评估早期护理干预对小儿精神运动发育迟缓的应用效果,探讨其在改善儿童运动技能、促进发育的可行性和有效性。方法:选择郑州大学第三附属医院2022年3月至2023年4收治的精神运动发育迟缓患儿64例,按照随机分组原则分为研究组和对照组,每组32例。研究组接受早期护理干预,包括物理治疗、言语训练和认知训练等综合干预措施;对照组接受常规治疗。通过观察、测评和问卷调查等方法,对两组患儿进行GMFM、GMS评分和患儿家属护理满意度比较。结果:研究组在接受早期护理干预后,患儿的GMS评分和GMFM评分均显著提高,对照组的患儿在GMS评分上仅有轻微提高,GMFM评分则呈现下降趋势;研究组患儿的满意度明显高于对照组。结论:早期护理干预在小儿精神运动发育迟缓中具有显著的应用效果,能有效改善患儿的运动技能和发育水平,提高其生活质量和社会适应能力。
简介:摘要 目的:评估综合护理在脊髓性肌萎缩症(SMA)患儿中的应用效果,探讨其对患儿生活质量及康复进程的影响。方法:选择郑州大学第三附属医院2023年1月至2024年4月收治的脊髓性肌萎缩症患儿70例,按照随机分组原则分为研究组和对照组,每组35例。研究组采用医疗护理、康复训练和心理支持综合护理模式。通过观察、评估及问卷调查等方法,收集患儿在护理干预前后的相关数据,对照组采用常规护理模式。结果:经过综合护理干预,SMA患儿并发症发生率显著降低,医疗护理、康复训练和心理支持的综合应用,患儿的症状得到有效控制,康复效果明显。结论:综合护理在SMA患儿中的应用具有显著的效果,能够有效降低患儿的并发症发生率,促进其康复进程。